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Robótica Educativa para estudiantes con NEE

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El software NEEBOT es un modelo de robótica educativa inclusiva, que estimula las Capacidades Cognitivas del Sistema Nervioso y el desarrollo multidimensional y epigenético de alumnos (as) con NEE. El objetivo es la elaboración de una recurso digital, que opere en sinergía y con el modelo Neebot Análogo, basado en estudios científicos (Saymur Papert, MIT), el cual ya se encuentra desarrollado, validado y en estado de operatividad. En lo principal, es contar con un SW de simulación digital para (NEE), ya sean transitorias o permanentes, creando entornos de aprendizaje heurístico con la participación activa de estudiantes con apoyo docente, a través de una metodología innovadora de estimulación cognitiva: reconocimiento, ideación, planeamiento, ejecución y digitalización, en el proceso de armado y programación del robot. El desarrollo del SW es por medio de prototipo (PMV) se presenta a través de una interfaz gráfica especialmente diseñada a las NEE. (objetos para pensar S.Papert)
Nombre completo
CEDETEC SPA RUT 76410954-6
¿Cómo se llama tu solución?
Robótica Educativa para estudiantes con NEE
¿Qué desafío impactarás con más fuerza?
Otro
Si tuvieras que explicarle a un amig@ qué hace tu solución ¿Qué le dirías?
El software NEEBOT es un modelo de robótica educativa inclusiva, que estimula las Capacidades Cognitivas del Sistema Nervioso y el desarrollo multidimensional y epigenético de alumnos (as) con NEE. El objetivo es la elaboración de una recurso digital, que opere en sinergía y con el modelo Neebot Análogo, basado en estudios científicos (Saymur Papert, MIT), el cual ya se encuentra desarrollado, validado y en estado de operatividad. En lo principal, es contar con un SW de simulación digital para (NEE), ya sean transitorias o permanentes, creando entornos de aprendizaje heurístico con la participación activa de estudiantes con apoyo docente, a través de una metodología innovadora de estimulación cognitiva: reconocimiento, ideación, planeamiento, ejecución y digitalización, en el proceso de armado y programación del robot. El desarrollo del SW es por medio de prototipo (PMV) se presenta a través de una interfaz gráfica especialmente diseñada a las NEE. (objetos para pensar S.Papert)
¿Nos podrías contar un caso donde usaron tu solución y te hace sentir muy orgulloso?
Las personas en situación de discapacidad cruzan a la sociedad en su conjunto. Se identifican en esta problemática una serie de grupos afectados directa e indirectamente. Tenemos como primer grupo a los estudiantes con NEE tanto, transitorias y permanentes (La Ley N° 20.422 que establece normas sobre igualdad de oportunidades e inclusión social de personas con discapacidad....)En segundo lugar, identificamos como grupo de interés a los docentes de aula, psicopedagogos, educadores diferenciales, psicologos, fonoaudiologos, etc . El problema que presentan los docentes cuando enseñan en el aula a una diversidad de alumnos, incluidos aquellos con NEE es que no cuentan con las competencias teóricas y prácticas para implementar el currículum en un alumnado heterogéneo en sus capacidades cognitivas, conductuales y emocionales . Por lo tanto, los docentes requieren con urgencia competencias , orientación y la disposición de recursos educativos especialmente adaptados a las NEE
¿Cuál es tu sitio web?
www.cedetec.net
¿Cómo llegaste a esta convocatoria?
Me llegó un mail avisando

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